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Observar. Revista electrónica de didáctica de las artes
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  3. Núm. 15 (2021): Observar 15/2021

Portada_20211.jpg

Ilustración de portada

Pablo Lekue

Publicado: 2021-11-27

Número completo

  • Observar_15_2021

Artículos

  • Comprender el arte a través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): una experiencia en educación secundaria
    Cristina Navarrete Artime, Carmen Rodríguez Menéndez, José Luis Belver Domínguez
    1-19
    • Navarrete_Rodriguez_Belver_2021
  • Diseño gráfico para la formación del profesorado en educación artística
    Ricard Huerta
    20-44
    • Huerta_2021
  • Acercamiento al arte negroafricano desde una didáctica inclusiva
    Alfonso Revilla Carrasco
    45-57
    • Revilla_Crespo_Carilla_Bailon_2021
  • De la Comprensión a la expresión: una propuesta interdisciplinar (literatura, arte y matemáticas) para alumnado de altas capacidades
    Verónica Navarro Navarro
    58-83
    • Navarro_2021
  • Transformando la educación desde el antirracismo, los feminismos negros y la comunidad afro por medio de las artes.
    Tiffany López-Ganet
    84-103
    • Lopez_2021
  • Reinventando la emblemática. Una experiencia didáctica interdicisciplinar con adultos: #emblemasXXI
    Sandra María Peñasco González
    104-127
    • Peñasco_2021
  • El antiselfie como detonante reflexivo en la formación de docentes. Una experiencia de indagación colectiva través de la práctica fotográfica
    Carmen Vaquero Cañestro
    128-148
    • Vaquero_2021
Información
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Idioma
  • English
  • Español (España)
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ISSN: 1988-5105

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