Núm. 5 (2011): Observar 5/2011 | Observar. Revista electrónica de didáctica de las artes

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Ilustración de portada
Eduardo Torres

Publicado: 2011-11-02

Número completo

Observar 5_2011

Artículos

El portafolio electrónico como instrumento para la reflexión sobre el desarrollo profesional y la formación en estudiantes de posgrado

Frida Díaz Barriga Arceo, Eric Romero Martínez, Abraham Heredia Sánchez

7-20
- Diaz_Romero_Heredia_2011.pdf
La construcción y aplicación de rúbricas: una experiencia en la formación de psicólogos educativos

Gabriela de la Cruz Flores

21-41
- Cruz_2011.pdf
Fundamentos de un programa de tutoría entre iguales en los estudios universitarios de las artes

José Luis Menéndez Varela

42-67
- Menendez_2011.pdf
La promoción del pensamiento crítico en el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Un análisis a partir de los instrumentos de medición

Guillem Antequera Gallego

68-94
- Antequera_2011.pdf
El reposo en agitación y el impulso de juego: algunas reflexiones sobre las teorías de B. Pascal y F. Schiller acerca del fracaso del proyecto humano

Eva Gregori Giralt

95-116
- Gregori_2011.pdf
El fracaso del cine. El cine poético o las expectativas frustradas del séptimo arte

Antonio Ansón

117-131
- Anson_2011.pdf

Reseñas

Algunas experiencias para la difusión de buenas prácticas docentes en la enseñanza universitaria

Carla Costa Sanz

132-137
- Costa_2011.pdf