Una experiencia didáctica con el collage

Palabras clave: pintura, collage, arte contemporáneo, didáctica.

Resumen

El punto de partida que Joan Miró estableció para realizar las dieciocho Pintures segons collage de 1933 nos sirven hoy para hacer una propuesta que permita pensar en algunas de las claves de la pintura contemporánea. Términos como la apropiación, la autoría o la subjetividad del artista se ponen en juego cuando se activa el dispositivo del collage como modelo. Aquí se plantea una actividad de aprendizaje que confronta el trabajo individual con el colectivo y que tiene como objetivo principal la reflexión sobre el lenguaje pictórico.

Publicado
2008-07-01
Cómo citar
Cantalozella Planas, J. (2008). Una experiencia didáctica con el collage. Observar. Revista Electrónica De Didáctica De Las Artes, (2), 51-61. Recuperado a partir de https://observar.eu/index.php/Observar/article/view/13
Sección
Artículos