Revista electrónica de didáctica de las artes
Núm. 10/2016 Vitoria, 2016
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Número 10, volumen 2
Núm. 10/2016

NÚMERO ESPECIAL


Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco, México; Universidad de Barcelona; Universidad Camilo José Cela; Universidad Complutense de Madrid; Universidad de Granada; Universidad de Jaén; Universidad Nebrija; Universidad del País Vasco.


Laura de Miguel Álvarez
Contenidos transversales del área de Proyectos en Bellas Artes: traducción, procesos, búsquedas e ideación

Raúl Díaz-Obregón Cruzado
Reorganización del TFG de la titulación de Bellas Artes en la Universidad Nebrija: los comienzos de creación de una rúbrica

Pablo Lekue, Ainhoa Gómez Pintado y Amaia Andrieu
Percepción del alumnado de la Facultad de Educación y Deporte (UPV/EHU) sobre las guías docentes de Educación en las Artes Visuales

Carmen Moral Ruiz
El área transdisciplinar en las guías docentes

Victoria Quirosa García y Laura Luque Rodrigo
Análisis de los contenidos de Arte Contemporáneo en las guías docentes andaluzas. Propuestas de mejora


Palabras clave

Número especial

Fecha de publicación: noviembre de 2016.
Área de Didáctica de la Expresión Plástica
ISSN: 1988-5105
OBSERVAR 10, 2016
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